Archivo de la etiqueta: educacion primaria

Como usar un multimetro o polimetro. Tutorial, utilizar tester digital

Los multímetros, polímetros o tester se catalogan en dos grandes grupos: analógicos y digitales. Indepedientemente de ser analógico o digital, ambos permiten realizar las mismas tareas. Veamos la utilización del polímetro. Para sacarle el máximo partido, explicaremos cómo usar un multímetro o tester digital de forma básica y así poder … Seguir leyendo

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Literatura infantil y juvenil – Juan Cervera – Literatura y poesia para niños

LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL El concepto de literatura infantil según Juan Cervera (1989) Cree que el concepto de literatura infantil ha de tener un papel integrador y selectivo, y concreta que en la literatura infantil “se integran todas las manifestaciones … Seguir leyendo

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Estrategias didácticas centradas en el contexto. Aprendizaje cooperativo. Comunidades de aprendizaje. Tutoría entre iguales.

Las 7 estrategias didácticas centradas en el contexto. A) Aprendizaje cooperativo: una estrategia centrada en la reconstrucción social del conocimiento Los modelos o métodos de aprendizaje cooperativos son estrategias sistemáticas y estructuradas, que tienen en común el que el profesor … Seguir leyendo

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El currículo flexible. Diseño curricular flexible, abierto. El currículo en Educación

¿En qué consiste la importancia que cobra el profesor ante un currículo entendido flexible? ¿En qué se convierte el diseño curricular? El profesor cobra importancia en su diseño y desarrollo, de tal forma que es él quien, a partir de … Seguir leyendo

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Enfoques educativos: enfoque funcionalista, enfoque estructuralista, enfoque humanista, enfoque esencialista, enfoque interpretativo y enfoque democrático, inclusivo y comprensivo

1. Supuestos que guían y justifican las prácticas y discursos de la E.E desde un enfoque funcionalista. El fracaso escolar es una condición personal del alumno. Los alumnos con problemas escolares sufren trastornos concretos, de carácter interno. El diagnóstico diferencial … Seguir leyendo

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Evaluación Psicopedagógica o inclusiva. Triangulación (Pedagogía). Evaluar la facilitación del aprendizaje

¿Para qué sirve y qué permite la evaluación psicopedagógica o inclusiva? ¿Cómo debe ser la triangulación? Sirve para iniciar, ajustar y finalizar el proceso didáctico y que se constituye en un ciclo de mejora del aprendizaje del alumno, de tal … Seguir leyendo

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