Archivo de la categoría: Artes Plásticas y Visuales

Sección dedicada a las artes plásticas, visuales y a la enseñanza y práctica de las mismas.

Didáctica de la Educación Plástica y Visual en Educación Primaria

Posted on 9 febrero, 2012 by PitBox

*** ANTECEDENTES HISTÓRICOS En principio y durante veintidós siglos de historia de la humanidad (v a. C., al XVII d. C.), al tratar de colocar el arte al servicio de la educación no se pensó en el educado (niño, adolescente), … Sigue leyendo →

Publicado en Artes Plásticas y Visuales, Literatura y lenguaje | Etiquetado desarrollo cognitivo, desarrollo creador, desarrollo estetico, desarrollo moral, desarrollo psicomotriz, desarrollo psicosociologico, desarrollo sensocial y psicomotriz, desarrollo sensorial, desarrollo social, desarrolo perceptivo, didactica de la educacion plastica, didactica de la educacion plastica y visual, didactica de primaria, didactica plastica educacion primaria educacion primaria, que aporta el arte, sensaciones kinestesicas | 4 comentarios

Símbolos y significados de las imágenes visuales

Posted on 9 febrero, 2012 by PitBox

*** LA PRESENCIA DE LA IMAGEN EN LA SOCIEDAD ACTUAL. Los seres humanos nos relacionamos con nuestro entorno a través de los sentidos. Los sentidos nos proporcionan información del exterior de nuestro cuerpo y nos ayudan a desenvolvernos en él. … Sigue leyendo →

Publicado en Artes Plásticas y Visuales, Literatura y lenguaje | Etiquetado alfabetizacion visual, analfabetos visuales, analisis elementos expresivos, aspecto expernas, aspecto externo de las personas, cartel, codigos, Color, composicion, comunicacion informativa, criticos, criticos de imagen, desarrollo emocional, dibujo, estructura, folleto, formato, foto, foto prensa, frivolizacion, iconicidad, iconosfera, imagenes como signos, informacion recreativa, informacion sugestiva, la imagen en la sociedad actual, lectura de imagenes, lectura objetiva de una imagen, lectura objetiva de una imagen fija, lectura subjetiva de una imagen, lectura subjetiva de una imagen fija, lenguaje de las imagenes, Logosfera, luz, mensajes ocultos, mensajes subliminales, presencia de la imagen, relaciones humanas, sentidos, signos, tamaño, trivializacion | Deja un comentario

La sintaxis de la imagen: Aspectos didácticos del color

Posted on 9 febrero, 2012 by PitBox

*** ASPECTOS DIDÁCTICOS DEL COLOR Podemos empezar lo que podríamos denominar Didáctica del color, esto es, cómo estudiar el color en la escuela, diciendo que los niños son fuertemente atraídos por los efectos cromáticos y ello desde prácticamente recién nacidos. … Sigue leyendo →

Publicado en Artes Plásticas y Visuales, Literatura y lenguaje | Etiquetado actividades plasticas, aprendizaje del color, colores calidos, colores frios, colores primarios, colores secundarios, colores vivos, composiciones de abstraccion, composiciones espontaneas, didactica del color, educacion plastica primaria, educacion primaria, estimulos del color, niño imaginativos, niños realistas, niños responden estimulos del color, niñs impresionistas, pigmentos de color, temperas | Deja un comentario

La sintaxis de la imagen: Códigos del lenguaje plástico

Posted on 9 febrero, 2012 by PitBox

*** CÓDIGOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO El arte es una de las manifestaciones del ser humano. Es una de las manifestaciones propias y exclusivas del ser humano. Las personas humanas, como seres vivos, necesitan de la comunicación, necesitan transmitir información entre … Sigue leyendo →

Publicado en Artes Plásticas y Visuales, Literatura y lenguaje | Etiquetado artistas plasticos, atencion, barreras lingüisticas, codigos, codigos del lenguaje, codigos del lenguaje plastico, Color, composicion, contexto, decodificacion del mensaje, emisor, formato, happening, happenings intervenciones, intencion, intervenciones, intervenciones artisticas, lenguaje, lenguaje plastico, luz, manifestaciones del ser humano, medio, mensaje, plastica, plastico, problemas interpretativos, psicologia del arte, receptor, ruido, ruido tranmision, ruidos en la transmision, signos graficos, sociologia del arte, tecnica, textura | Deja un comentario

Adiestramiento del trazo I

Posted on 20 octubre, 2011 by PitBox

*** – Nivel: Primaria – Objetivo: adiestrar el trazo y conseguir más pulso – Dificultad: baja – Material: lápiz HB, rotulador de perfilar, rotuladores de colores.

Publicado en Artes Plásticas y Visuales | Etiquetado actividad colorear para primaria, actividad de plastica, actividad de plastica para primaria, adiestramiento del pulso, adiestramiento del trazo, alumnos primaria, arte, arte plastica y visual, asignatura de plastica, plastica para primaria, plastica y visual para primaria, platica, profesor de primaria, profesor primaria | Deja un comentario

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